Présentation de l'éditeur :
LAURENT DEVISME
Introduction
CLAIRE BROSSAUD
L’influence de l’interdisciplinarité
sur « l’être » de la ville
Fragments d’un itinéraire intellectuel
au Vaudreuil Ville Nouvelle
THOMAS WATKIN
Des pratiques aux pédagogies
L’urban design aux Etats-Unis
DANIEL PINSON
Disciplinaire, transdisciplinaire, bidisciplinaire,
pluridisciplinaire...l’urbanisme indiscipliné :
une discipline pluridisciplinaire ?
JÉRÔME BOISSONADE
Chercher, concevoir, enseigner
La traduction comme engagement
BRIGITTE GUIGOU, MARIE-PIERRE LEFEUVRE
Réflexion sur l’apport de la sociologie
à la pédagogie du projet
AGNÈS DEBOULET
L’interdisciplinarité entre socio-anthropologie
et architecture, bilans pédagogiques
ÉVELYNE VOLPE
La description des lieux
Constitution d’un domaine
comme produit d’un parcours
MARC DUMONT
Langages et structures d’échanges
en recherche urbaine
Propositions pour une généalogie
d’un marché de l’interdisciplinarité
G.E.R.S.
La pluridisciplinarité dans le projet urbain :
création d’un nouveau système d’acteur
LAURENT DEVISME, MICHEL LUSSAULT
Entretien